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Ergebnis Ihrer Suche sind 28 Treffer (sortiert nach Autor, Titel):

Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
	Handbuch Schule Theorie - Organisation - Entwicklung UTB (2009) Schlagworte: J Gesellschaft und Sozialwissenschaften, JN Pädagogik, JNK Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, JNMT Lehrerausbildung, JNT Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden Details hier Inhalt: Das Handbuch Schule "Theorie - Organisation - Entwicklung" dient der raschen und kompakten Information über den Forschungsstand der Disziplin Schulpädagogik.Das Handbuch enthält sowohl die Betrachtung der Institution Schule in ihrer historischen Genese, die Erörterung grundlegender Fragestellungen als auch die Systematisierung jüngerer Entwicklungen. Der einschlägige nationale und internationale Diskussions- und Forschungsstand wird referiert. Wissen, Probleme und Fachdiskussion zu zentralen Themenbereichen und ihrer wissenschaftlichen Bearbeitung werden in voller thematischer Breite von namhaften Expertinnen und Experten dargestellt.Das Handbuch Schule ist nutzbar als Basislektüre, als reichhaltige Informations- und Systematisierungsquelle sowie zur Vertiefung in Spezialfragen. Weiterführende Literaturhinweise und ein umfangreiches Sachregister bieten eine schnelle Orientierung.Das Handbuch Schule richtet sich nicht nur an Erziehungswissenschaftler und Schulpädagogen, es ist ebenso als Nachschlagewerk für Studierende, Referendare und Ausbildende in der ersten und zweiten Phase der Lehrerbildung sowie als Kompendium für interessierte Lehrkräfte geeignet. Umfang: 608 S. ISBN: 978-3-8385-8392-1	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	Stinkt auch im Schulwesen der Fisch vom Kopf her? die Grundschulstudie IGLU und ihre Bedeutung School Scout (2005) Schlagworte: Bildungswesen, Deutschunterricht Details hier Inhalt: Im Januar 2002 beschäftigten wir uns in dem Kommentar "Pisa und kein Ende" (School-Scout-Material Nr. 5593) mit der berühmt-berüchtigten Studie, die die Schulwelt der 15jährigen aufs Korn nahm und bei der Deutschland katastrophal schlecht abschnitt. Im April 2003 wird unser Land erneut erschreckt - diesmal durch die IGLU-Studie, bei der Deutschland zwar nicht schlecht abschneidet, aber plötzlich die Welt Kopf zu stehen scheint: Die Grundschulen sind plötzlich pädagogische Spitzenreiter - und es ergibt sich die Frage: Was geht in der Schule ab dem 5. Schuljahr schief? - Zunächst der Ausgangstext (ca. 2 Seiten mit Aufgaben) - Lösungshinweise (Analyse der Argumentation, Hinweis zur Stellungnahme) - Vorschläge für den kreativen Umgang mit dem Thema Umfang: 5 S.		Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Berg, Christa [Hrsg.]	Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 1870-1918 (Band Bd. 4) von der Reichsgründung bis zum Ende des Ersten Weltkriegs Beck, München (1991) Standort: F 201 Han / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 584 S. : 7 Abb., 52 Tab. Standort: F 201 Han / Magazin ISBN: 978-3-406-32465-9	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Brenner, Peter J.	Schule in Deutschland ein Zwischenzeugnis Kohlhammer, Stuttgart (2006) Standort: F 220 Bre Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Schulreformen Details hier Systematik: F 220, , F 213 Umfang: 219 S. Standort: F 220 Bre ISBN: 978-3-17-019085-6	F 220, F 213 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Cismak, Viviane	Schulfrust 10 Dinge, die ich an der Schule hasse Schwarzkopf & Schwarzkopf, Berlin (2011) Standort: F 213 Cis Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland Details hier Inhalt: Viviane Cismak hat die zehn wichtigsten Gründe zusammengetragen, warum an deutschen Schulen statt Lerneifer nur noch Unterrichtsverdruss herrscht. In "Schulfrust" deckt sie die größten Schwachstellen des deutschen Bildungssystems auf. Warum sind die meisten Schüler so demotiviert? Weshalb bleiben viele hinter den Erwartungen zurück? Und was bedeutet es wirklich, jeden Tag aufs Neue die Schulbank drücken zu müssen? Anhand ihrer eigenen Laufbahn erklärt die junge Autorin, welche Hürden Kinder und Jugendliche auf dem Weg zum Abschluss überwinden müssen: von unverhältnismäßigen Sanktionen bis hin zu vorschnellen Umsetzungen neuer Konzepte. Ihr Buch ist eine kluge Anklageschrift und ein überzeugendes Plädoyer dafür, dass unsere Jugend es wert ist, in sie zu investieren. Systematik: F 213 Umfang: 201 S. : Abb. Standort: F 213 Cis ISBN: 978-3-86265-065-1	F 213 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Czerny, Sabine	Was wir unseren Kindern in der Schule antun ...und wie wir das ändern können RM Buch und Medien Vertrieb (2011) Standort: F 213 Cze Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland Details hier Inhalt: Kinder schreiben gute Noten - wenn Sabine Czerny unterrichtet. Wer ist schuld an der aktuellen Schulmisere? Die Lehrerin Sabine Czerny ist überzeugt: Es sind nicht die ehrgeizigen Eltern und auch nicht die Lehrer, die sich zwischen Bildungs- und Sortierauftrag komplett aufreiben. Und schon gar nicht die Schüler. Die Schuld liegt eindeutig bei unserem Schulsystem. Einem System, das sich unerbittlich und bürokratisch über das Wohl der Kinder stellt. Sabine Czerny schildert schonungslos den schwierigen und zermürbenden Alltag einer Grundschullehrerin. Sie erklärt, wie und warum in unsere Schulen Versager heranwachsen, sie sagt aber auch, wie das Gegenteil - lernwillige Kinder, die gerne zur Schule gehen und gute Noten schreiben - erreicht werden kann. Das Buch endet mit dem dringenden Appell, das Schulsystem grundlegend zu verändern, um damit endlich die Debatte auszulösen und Veränderungen herbeizuführen, die längst fällig sind. Systematik: F 213 Umfang: 384 S. Standort: F 213 Cze	F 213	Sachbuch	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Fahrholz, Bernd [Hrsg.]; Gabriel, S	Nach dem PISA-Schock Plädoyers für eine Bildungsreform Hoffmann und Campe, Hamburg (2002) Standort: F 213 Nac Schlagworte: Bildungsreform, Bildungswesen, Deutschland, PISA, Studie Details hier Systematik: F 213, , F 212 Umfang: 319 S. : Abb. Standort: F 213 Nac ISBN: 978-3-455-10415-8	F 213, F 212 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Führ, Christoph [Hrsg.]; Furck, Car	Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 1945 bis zur Gegenwart (Band Bd. 6/1) erster Teilband: Bundesrepublik Deutschland Beck, München (1998) Standort: F 201 Han / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 694 S. : 8 Abb., 45 Tab. Standort: F 201 Han / Magazin ISBN: 978-3-406-32467-3	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Führ, Christoph [Hrsg.]; Furck, Car	Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 1945 bis zur Gegenwart (Band Bd. 6/2) zweiter Teilband: Deutsche Demokratische Republik und neue Bundesländer Beck, München (1998) Standort: F 201 Han / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 468 S. Standort: F 201 Han / Magazin ISBN: 978-3-406-42931-6	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Hammerstein, Notker [Hrsg.]; Buck,	Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 15. bis 17. Jahrhundert (Band Bd. 1) von der Renaissance und der Reformation bis zum Ende der Glaubenskämpfe Beck, München (1996) Standort: F 201 Han / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 475 S. : 4 Abb., 1 Tab. Standort: F 201 Han / Magazin ISBN: 978-3-406-32463-5	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Hasel, Verena Friederike	Der tanzende Direktor Lernen in der besten Schule der Welt Kein & Aber, Zürich ; Berlin (Februar 2020) Standort: F 212 Has Schlagworte: Bildungswesen, Neuseeland Details hier Inhalt: Was ist das Wichtigste, das man in der Schule lernen kann? Fehler machen. Denn dann wächst das Gehirn. Erstklässler, die ihren ersten wissenschaftlichen Versuch mit Schokolade machen. Abiturienten, die 48 Stunden im Wald verbringen, um zu lernen, wie man Einsamkeit aushält. Siebtklässler, die überall im Land das gleiche Buch lesen, um auf Twitter darüber zu diskutieren. Und ein Schuldirektor, der jedes Kind morgens wie ein Gastgeber persönlich begrüßt. So geht Schule in Neuseeland, einem Land, das in Bildungsrankings ganz vorn abschneidet. Dieses Buch erzählt die Geschichte hinter den messbaren Zahlen. Es ist der berührende Bericht einer Mutter, die mit Mann und drei Töchtern in Neuseeland gelebt hat. Sie erzählt von Schulen, wo Lehrer zu zweit unterrichten, um voneinander zu lernen, wo Radierer verboten sind, weil man sich für Fehler nicht schämen muss, und wo der Direktor manchmal mit den Schülern im Lehrerzimmer tanzt. Sie erzählt von einem Bildungssystem, wo Wissenschaftler den Lehrern helfen, den Unterricht zu verbessern, und Bildungsentscheidungen niemals nur einer Mode folgen. Systematik: F 212 Standort: F 212 Has ISBN: 978-3-0369-5800-2	F 212 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Hasler, Clemens	Ein guter Chef sein Ratgeber für erfolgreiche Führung Springer Berlin (2020) Schlagworte: JMJ Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie, JN Pädagogik, JNK Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, KC Wirtschaftswissenschaft, KJM Management und Managementtechniken Details hier Inhalt: Sofern Sie sich für Führung im privaten, ehrenamtlichen oder beruflichen Umfeld interessieren, ist dieser Ratgeber genau richtig für Sie. Auch wenn Sie Ihr eigenes Führungsverhalten reflektieren möchten oder vor kurzem die Funktion als Vorgesetzter bzw. Chef übernommen haben, finden Sie in diesem Buch viele konkrete Beispiele und hilfreiche Tipps zur Umsetzung. So lernen Sie, optimal zuzuhören und Fragen zu stellen, um Bedürfnissen von Mitarbeitenden und anderer besser gerecht werden zu können und gemeinsam die gesteckten Ziele zu erreichen. Dieses Buch hilft allen, die erfahren möchten: welche Werte für die Führung von Menschen von Bedeutung sind und wie man diese im Alltag erkennt warum es in vielen Bereichen wichtig es ist, selbst als Vorbild voranzugehen wie wichtig Ziele im partizipativen Führungsstil sind wie Menschen in Verantwortung nachhaltig zur Zufriedenheit mit diversen Stakeholdern, inkl. Mitarbeitenden und Aufsichtsrat, zusammenarbeiten Zielgruppen: Alle Menschen und Führungskräfte, die in irgendeiner Weise führen und ihr Tun reflektieren möchten Neu ernannte Führungskräfte und alle, die gerne in einer Vorgesetzten-Funktion tätig wären und wissen möchten, was sie erwarten könnte Zum Autor: Der Autor Clemens Hasler hat schon immer mit Leidenschaft geführt, sei es in Vereinen, Abteilungen oder Unternehmen als CEO. Er nimmt Sie als Leser mit und lässt sich in diesem Ratgeber über die Schultern schauen. Umfang: 173 S. ISBN: 978-3-662-61434-1	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Hendricks, Renate	Schicksal Schule eine Elternstreitschrift im Interesse der Kinder Kallmeyer, Velber (2006) Standort: F 213 Hen Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland Details hier Systematik: F 213 Umfang: 172 S. Standort: F 213 Hen ISBN: 978-3-7800-4942-1	F 213 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Jeismann, Karl-Ernst [Hrsg.]; Lundg	Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 1800-1870 (Band Bd. 3) von der Neuordnung Deutschlands bis zur Gründung des Deutschen Reiches Beck, München (1987) Standort: F 201 Han / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 442 S. : 4 Abb., 1 Kt., 25 Tab. Standort: F 201 Han / Magazin ISBN: 978-3-406-32385-0	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Kanning, Uwe Peter	Warum scheitern Manager? Springer Berlin (2020) Schlagworte: JMJ Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie, JNK Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, KJ Betriebswirtschaft und Management Details hier Inhalt: Managementfehler haben mitunter weitreichende Konsequenzen für viele Menschen, die davon unmittelbar oder indirekt betroffen sind. Fast jeder kennt Fälle in seinem Umfeld oder glaubt Betroffener von Managementfehlern zu sein. Wenn Sie wissen möchten, wie Managementfehler entstehen und wodurch sie sich ein Stück weit eindämmen lassen, ist dieses Buch genau richtig für Sie, denn hier werden beispielsweise die folgenden Fragen beantwortet: Wie wird man (Spitzen-)Managerin? An welchen Eigenschaften scheitern Managerinnen? Warum treffen Managerinnen Fehlentscheidungen? Wie täuschen Managerinnen sich und andere? Warum werden sie nicht frühzeitig gestoppt? Anhand von interessanten Informationen und Stories erhalten Sie einen Einblick in konkrete und bekannte Fälle von Missmanagement. Aufgrund der augenöffnenden Analyse, die auf psychologischen Erkenntnissen basiert, können Sie wertvolle Schlussfolgerungen ziehen. Zielgruppen: Berufstätige und alle, die sich ein gutes Management wünschen, sowie diejenigen, die Führungskräfte, Manager und Managerinnen, einstellen, sie führen oder mit ihnen zusammenarbeiten. Zum Autor: Prof. Dr. phil. habil. Uwe Peter Kanning ist Professor für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Osnabrück. Er ist Autor zahlreicher Bücher. Seine Arbeit wurde vielfach ausgezeichnet, u.a. 2016 ?Professor des Jahres? (UnicumBeruf) oder 2019 Wahl unter die ?40 führenden Köpfe des Personalwesens? (Personalmagazin). Seit 1997 berät er Unternehmen und Behörden bei wirtschaftspsychologischen Fragestellungen. Umfang: 191 S. ISBN: 978-3-662-61804-2	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Keller, Teresa	SINNvoll arbeiten Mit Haltung den Job gestalten Springer Berlin (2020) Schlagworte: JM Psychologie, JMJ Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie, JNK Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, KJC Strategisches Management, KJMV2 Personalmanagement, HRM Details hier Inhalt: Wer kennt es nicht, Veränderungsdruck, Zeitknappheit und das Gefühl nur noch zu reagieren und nicht mehr zu agieren? Dieser Ratgeber zeigt auf, wie man Zeiten, in denen alles komplexer, schneller und unbeständiger wird, mit Integrität begegnen kann. So können Sie Haltung bewahren und im Wandel Stabilität generieren. Damit gelingt es Ihnen, sich und Ihr Umfeld positiv zu gestalten und nachhaltig maßgebliche Erfolge zu erzielen. Mehr noch, dieses Buch führt Sie zu einer konstruktiven Reflexion mit sich selbst. Es bietet durch fünf Grundpfeiler des integren Verhaltens eine hilfreiche Struktur zur persönlichen Weiterentwicklung. Sie gewinnen Standhaftigkeit und bleiben bei sich selbst, was Ihnen auch die Toleranz anderen gegenüber ermöglicht. Erfahren Sie, wie Sie in Veränderungsprozessen die häufig auftretenden Sinnkrisen durch Haltung, Orientierung und Integrität minimieren und in Erfolg transferieren können. Zielgruppen: Alle, die sich in bewegten Zeiten mehr Orientierung wünschen Berufstätige, die in ihrer Arbeit gerne wirksamer sein wollen Fach- und Führungskräfte, Unternehmerinnen und Unternehmer Verantwortliche im Bereich Personal-, Organisations ? und Teamentwicklung Berater und Coaches Zur Autorin: Dr. Teresa Keller ist seit 2008 als Beraterin, zertifizierter Coach und Buchautorin tätig und arbeitet an Themen wie Implementierung von Integritätsmanagement, Teamentwicklung, Konfliktmediation und strategische Ausrichtung. Sie ist Dozentin für die Themen Teamentwicklung und Führung in Unternehmen. 2013 gründete sie das Flourishing Institut. Umfang: 151 S. ISBN: 978-3-662-60596-7	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Klose, Mathias	Der aktuelle BAföG-Ratgeber Finanzielle Hilfen für Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und Studierende; Ansprüche, Rechte, Pflichten Walhalla und Praetoria (2022) Schlagworte: J Gesellschaft und Sozialwissenschaften, JN Pädagogik, JNK Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, JNKG Ausbildungs- und Studienfinanzierung Details hier Inhalt: Anspruch auf Bildung und FörderungDer Ratgeber Der aktuelle BAföG-Ratgeber unterstützt Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und Studierende, aber auch Eltern, sich im Antragsdschungel zurechtzufinden und so Rechte und Ansprüche der Ausbildungsförderung des Bundes ? besser bekannt als BAföG ? bestmöglich auszuschöpfen. Beantwortet werden wichtige Fragen wie:Ist eine Förderung bei einer weiteren oder anderen Ausbildung nach einem Fachrichtungswechsel oder Ausbildungsabbruch möglich?Welche Rechte und Ansprüche gelten in Minijobs? Welchen Einfluss haben arbeitsrechtliche Besonderheiten? Welche sozial- und strafrechtlichen Folgen haben falsche Angaben im Förderungsantrag? Wie werden Einkommen und Vermögen angerechnet? Welche Freibeträge gelten?Zahlreiche Praxis-Tipps, Musterformulierungen und -anträge sowie die Darstellung der aktuellen Rechtslage helfen bei der finanziellen Absicherung der Ausbildung oder des Studiums. Umfang: 174 S. ISBN: 978-3-8029-5664-5	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Langewiesche, Dieter [Hrsg.]; Tenor	Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte 1918-1945 (Band Bd. 5) die Weimarer Republik und die nationalsozialistische Diktatur Beck, München (1989) Standort: F 201 Han / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 470 S. : 4 Abb., 10 Tab. Standort: F 201 Han / Magazin ISBN: 978-3-406-32466-6	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Mann, Erika	Zehn Millionen Kinder die Erziehung der Jugend im Dritten Reich Verl. Neues Leben, Berlin (1988) Standort: F 201 Man / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Drittes Reich, Geschichte Details hier Systematik: F 201 Umfang: 204 S. Standort: F 201 Man / Magazin ISBN: 978-3-355-00652-1	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Markus, Uwe [Hrsg.]	Was war unsere Schule wert? Volksbildung in der DDR Das Neue Berlin, Berlin (2009) Standort: F 213.1 Was Schlagworte: Bildungswesen, DDR Details hier Systematik: F 213.1 Umfang: 255 S. Standort: F 213.1 Was ISBN: 978-3-360-01965-3	F 213.1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Ortmeyer, Benjamin	Fischer Schulzeit unterm Hitlerbild (Band 12967) Analysen, Berichte, Dokumente Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main (1996) Standort: F 201 Ort Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Drittes Reich, Geschichte Details hier Inhalt: Ein Frankfurter Lehrer hat zusammen mit seinen Schülerinnen und Schülern bislang unbekannte Akten aus Schulkellern geborgen, die Einblick in die brutale Wirklichkeit des Schulalltages in der Zeit des Nationalsozialismus geben. Systematik: F 201 Umfang: 219 S. Standort: F 201 Ort ISBN: 978-3-596-12967-6	F 201 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Platner. Geert (Hrsg.)	Kleine Bibliothek Schule im Dritten Reich - Erziehung zum Tod (Band 484) eine Dokumentation Pahl-Rugenstein, Köln (1988) Standort: F 201 Sch / Magazin Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland, Drittes Reich, Geschichte Details hier Systematik: F 201, , D 343 Umfang: 363 S. : Abb. Standort: F 201 Sch / Magazin ISBN: 978-3-7609-1196-0	F 201, D 343 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Precht, Richard David	Anna, die Schule und der liebe Gott der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern Goldmann, München (2013) Standort: F 213 Pre Schlagworte: Bildungswesen, Deutschland Details hier Inhalt: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern. Unsere Kinder, die heute eingeschult werden, gehen im Jahr 2070 in Rente. Doch wir überfrachten sie mit Wissensstoff, den sie für ihr Leben kaum brauchen werden. Statt ihnen dabei zu helfen, Neugier, Kreativität, Originalität, Orientierung und Teamgeist für eine immer komplexere Welt zu erwerben, dressieren wir sie zu langweiligen Anpassern. Demgegenüber stehen die Erkenntnisse der modernen Entwicklungspsychologie, der Lerntheorie und der Hirnforschung, die an unseren Schulen bis heute kaum berücksichtigt werden. Denn nur was mit Neugier gelernt wird, wird unseren Kindern wichtig und bedeutsam. Und nur was ihnen bedeutsam ist, weckt ihre Kreativität und spornt die Leistungsbereitschaft an. Der Philosoph und Bestsellerautor Richard David Precht fordert: Unsere Schulen müssen völlig anders werden als bisher. Wir brauchen andere Lehrer, andere Methoden und ein anderes Zusammenleben in der Schule. Mit einem Wort: Wir brauchen keine weitere Bildungsreform, wir brauchen eine Bildungsrevolution! Systematik: F 213 Umfang: 351 S. Standort: F 213 Pre ISBN: 978-3-442-31261-0	F 213 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Precht, Richard David; Precht, Rich	Anna, die Schule und der liebe Gott der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern Der Hörverlag, München ([2013]) Standort: F 213 Pre / Hörbuch Schlagworte: Autorenlesung, Bildungswesen, Deutschland, Hörbuch Details hier Inhalt: Richard David Prechts Beitrag zur Bildungsdebatte. Unsere Kinder, die heute eingeschult werden, gehen im Jahr 2070 in Rente. Doch wir überfrachten sie mit Wissensstoff, den sie für ihr Leben kaum brauchen werden. Statt ihnen dabei zu helfen, Neugier, Kreativität, Originalität, Orientierung und Teamgeist für eine immer komplexere Welt zu erwerben, dressieren wir sie zu langweiligen Anpassern. Demgegenüber stehen die Erkenntnisse der modernen Entwicklungspsychologie, der Lerntheorie und der Hirnforschung, die an unseren Schulen bis heute kaum berücksichtigt werden. Denn nur was mit Neugier gelernt wird, wird unseren Kindern wichtig und bedeutsam. Und nur was ihnen bedeutsam ist, weckt ihre Kreativität und spornt die Leistungsbereitschaft an. Der Philosoph und Bestsellerautor Richard David Precht fordert: Unsere Schulen müssen völlig anders werden als bisher. Wir brauchen andere Lehrer, andere Methoden und ein anderes Zusammenleben in der Schule. Mit einem Wort: Wir brauchen keine weitere Bildungsreform, wir brauchen eine Bildungsrevolution! Systematik: F 213 Umfang: 8 CDs : 574 Min. Standort: F 213 Pre / Hörbuch ISBN: 978-3-8445-0983-0	F 213 0	nicht zugeordnet Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Schiffauer, Werner	Schule, Moschee, Elternhaus Eine ethnologische Intervention Suhrkamp (2015) Schlagworte: DN Biografien und Sachliteratur, J Gesellschaft und Sozialwissenschaften, JB Gesellschaft und Kultur, allgemein, JBFA Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung, JBFH Migration, Einwanderung und Auswanderung, JH Soziologie und Anthropologie, JND Bildungssysteme und -strukturen, JNF Bildungsstrategien und -politik, JNK Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, JNL Schulen und Vorschulen, JP Politik und Staat, QRAF Interreligiöse Beziehungen, QRAM2 Religion und Politik, QRPP Islam: Leben und Praxis Details hier Inhalt: Das Verhältnis zwischen Schulen und muslimischen Elternhäusern ist belastet, wenn nicht zerrüttet. Viele Lehrer reagieren ungehalten auf Muslime, die nur selten als Bereicherung empfunden werden. Die Eltern fürchten Diskriminierung und die Entwertung der Religion. Konflikte um Schwimmunterricht und Klassenfahrten sind nur der sichtbarste Ausdruck dieser Spannungen. Im Rahmen des Projektes »Brücken im Kiez« haben Werner Schiffauer und sein Team einen Dialog zwischen Eltern, Vertretern von Moscheegemeinden und Lehrern initiiert und versucht, einen Lernprozess in Gang zu setzen. Jenseits aller Klischees von Parallelgesellschaften und Integrationsverweigerung zeigen sie auf, wo konkret die Hürden für ein besseres Miteinander liegen. Umfang: 300 S. ISBN: 978-3-518-74291-4	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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