Stadtbibliothek Rudolstadt, Mediensuche

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Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
	Schule in Afghanistan Lese- und Verstehensübung im Sinne der Pisa-Studie School Scout (2002) Schlagworte: Deutschunterricht, Schule, Unterricht Details hier Inhalt: Als Lehrer sucht man eigentlich ständig Material, das zum einen das Methodentraining unterstützt und zum anderen auch noch inhaltlich bedeutsam. Dieses Dokument präsentiert einen Zeitungsartikel, der schon in der Überschrift provoziert: "Das sollten unsere Schüler mal sehen"! Inhaltlich geht es um die Situation afghanischer Kinder und ihre für uns ungewöhnliche Bereitschaft zu lernen. Schüler können mit solchen Artikeln nicht nur das Zeitunglesen trainieren, sondern auch Anstöße für eine Neubewertung der eigenen Schulsituation bekommen - zumindest kann ein solcher Artikel Fragen und Diskussionen auslösen. Umfang: 3 S.		Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	So nicht Aktionsgeschichte zum Thema "Knigge für Kids" School Scout (2006) Schlagworte: Deutschunterricht, Umgangsformen, Unterricht Details hier Inhalt: Die Klagen häufen sich, dass heutige Schüler nicht einmal mehr die einfachsten Regeln guten Benehmens beherrschen, geschweige denn bereit sind, sie anzuwenden. Inzwischen gibt es Überlegungen in einzelnen Bundesländern, an deutschen Schulen eine Art "Benimmunterricht" einzuführen. Dieses Material enthält eine kleine Geschichte mit offenem Ende, die in die Thematik einführt und sehr gut geeignet ist, sowohl die Frage der Notwendigkeit als auch die Möglichkeiten eines solchen Unterrichts zu besprechen. Inhalt: - Zunächst die Geschichte (zwei Seiten mit Aufgaben) - Hinweise zur Lösung der Aufgaben - Weiterführende Überlegungen einschließlich erster Literaturhinweise zum vertieften Einstieg in die Thematik Umfang: 9 S.		Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Beeler, Armin	Wir helfen zu viel Lernen lernen in der Volksschule als Erziehung zur Selbständigkeit Klett und Balmer Verlag (2001) Schlagworte: Erziehung, Unterricht Details hier Inhalt: Erziehung zur Selbständigkeit ist ein zentrales Thema in der Volksschule. Neuere Lehrpläne schreiben vor, dass die Schule nicht nur Sach- und Fachwissen zu vermitteln habe, sondern Schülerinnen und Schüler befähigen soll, Methoden zur Wissensbeschaffung kennen zu lernen und anzuwenden. Umfang: 161 S. Ill. ISBN: 978-3-264-83245-7	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Brunnhuber, Paul	Prinzipien effektiver Unterrichtsgestaltung Auer, Donauwörth (1986) Standort: F 223 Bru Schlagworte: Allgemeinbildende Schule, Unterricht Details hier Systematik: F 223 Umfang: 80 S. Standort: F 223 Bru ISBN: 978-3-403-00278-9	F 223 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Claussen, Claus [Hrsg.]	Beltz Praxis Handbuch freie Arbeit Konzepte und Erfahrungen Beltz, Weinheim [u.a.] (1995) Standort: F 223 Han Schlagworte: Allgemeinbildende Schule, Allgemeine Schule, Freie Arbeit, Unterricht Details hier Inhalt: Literaturangaben Systematik: F 223 Umfang: 282 S. : Ill., graph. Darst. Standort: F 223 Han ISBN: 978-3-407-62191-7	F 223 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Eckert, Patrick	Evaluation von Unterricht in Theorie und Praxis ein Beitrag zur Entwicklung von Unterrichtsqualität Diplomica Verlag (2009) Schlagworte: Evaluation, Schriftliche Arbeit, Unterricht Details hier Inhalt: Der theoretische Teil dieser Arbeit beginnt mit dem Versuch einer Definition des Begriffs der Evaluation. Außerdem werden die verschiedenen Formen der Evaluation aufgezeigt und jeweils kurz erläutert. Dabei wird auf die Standards der DeGEval eingegangen. Als weitere Vorbereitung auf den empirischen Teil werden verschiedene Möglichkeiten der Datenerhebung vorgestellt und kurz erklärt. Dieser Teil der Arbeit endet mit dem Begriff des guten Unterrichts. Im zweiten Teil werden die theoretischen Grundlagen der Evaluation mit praktischen Ergebnissen untermauert. Das Evaluationsziel, die Beteiligten, die Form der Evaluation, die Erhebungen, die Daten und Ergebnisse werden aufgezeigt und analysiert. Am Ende der Arbeit werden aktuelle Diskussionen um Schulinspektion in Hessen, sowie einzelne Aspekte des theoretischen Teils der Arbeit mit den Ergebnissen der Erhebung verglichen. Außerdem beinhaltet das Fazit die Diskussionsergebnisse aus den beiden Klassen, die an der Erhebung maßgeblich beteiligt waren. Umfang: 142 S. graph. Darst. ISBN: 978-3-8366-2000-0	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... ThueBIBnet - Download hier für die Benutzer der Stadtbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Greving, Johannes; Paradies, Liane	Scriptor Praxis Unterrichten Unterrichts-Einstiege Cornelsen Scriptor, Berlin (2011) Standort: F 223 Gre Schlagworte: Allgemeinbildende Schule, Unterricht, Unterrichtsbeginn Details hier Inhalt: Wer ausgefahrene Wege verlassen will, findet hier eine Fülle kreativer Ideen. Warum die Schüler nicht mal mit einem Bluff, einer Provokation oder Verrätselung für einen neuen Stoffkomplex aufschließen? Das Buch gibt einen Überblick über die Vielfalt erprobter Einstiege - für pädagogischen Nachwuchs und für Profis. Die Neubearbeitung überrascht mit vielen aktualisierten und neuen Ideen. Systematik: F 223 Umfang: 208 S. : Abb., Tab. Standort: F 223 Gre ISBN: 978-3-589-23157-7	F 223 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Kolewe, Felix	Rheinwerk Computing iPad in Schule und Unterricht *das Praxis-Handbuch für Lehrerinnen : geeignet für Sek I und II Rheinwerk Verlag, Bonn (2022) Standort: F 223 Kol Schlagworte: Unterricht, iPad Details hier Inhalt: Ihre Schule ist endlich mit Apple-Tablets ausgestattet worden! Doch wie integrieren Sie diese nun sinnvoll in Ihren Unterricht und Schulalltag? In diesem Praxis-Handbuch lernen Sie auch als Einsteiger auf dem iPad alles dafür Notwendige von einem erfahrenen Kollegen und Apple-Experten. Felix Kolewe vermittelt Ihnen das technische und methodische Know-how, hilft Ihnen bei der Einrichtung und Organisation auf dem iPad und zeigt Ihnen an zahlreichen Beispielen, wie auch Sie Ihren Unterricht mit den Apps und digitalen Möglichkeiten Schritt für Schritt gestalten und bereichern. Systematik: F 223 Umfang: 288 Seiten, Illustrationen Standort: F 223 Kol ISBN:** 978-3-8362-8613-8	F 223 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Maras, Rainer	Exempla Unterrichtsgestaltung in der Grundschule heute (Band Band 38) Planungshilfen, Strukturmodelle, grundlegende Prinzipien für die Lehr- und Lernplanung Auer, Donauwörth (1988) Standort: F 223 Mar Schlagworte: Allgemeinbildende Schule, Unterricht Details hier Systematik: F 223 Umfang: 360 S. Standort: F 223 Mar ISBN: 978-3-403-01315-0	F 223 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Saalfrank, Wolf-Thorsten; Kollmanns	Pädagogik Praxisleitfaden Lehrerhandeln Unterrichten, Erziehen, Beraten, Leistungen beurteilen Beltz, Weinheim ; Basel (2017) Standort: F 223 Saa Schlagworte: Didaktik, Unterricht, Unterrichtsplanung Details hier Inhalt: Das Praxisbuch vermittelt Strategien und Handlungsmöglichkeiten für sinnvolles und erfolgreiches Lehrerhandeln in der Schule. Es orientiert sich an den KMK-Standards für die Lehrerbildung, im Mittelpunkt stehen die Bereiche Unterrichten, Erziehen, Beraten und Leistungsbeurteilung. Für jeden Bereich werden die bedeutsamsten Aspekte des Lehrerhandelns dargestellt, z. B. Lernziele formulieren, Methoden auswählen, Motivieren, aber auch Themen wie Hausaufgaben als Potenzial nutzen oder Elterngespräche führen. Jeder Aspekt enthält - systematisch und übersichtlich abgebildet - einen kurzen Überblick zum Forschungsstand sowie ausführlicher die möglichen Handlungsoptionen. Der Forschungsstand berücksichtigt unter anderem auch Entwicklungen und Erkenntnisse aus der Lernpsychologie und der internationalen Unterrichtsforschung. Bei den Handlungsoptionen werden Checklisten, Grenzen und Risiken ebenso thematisiert wie Fallbeispiele, die mögliche Umsetzungen in der Schulpraxis veranschaulichen. Systematik: F 223 Umfang: 236 Seiten, 26 Tabellen Standort: F 223 Saa ISBN: 978-3-407-25763-5	F 223 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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